1

2

3.7

研究技能大赛：研究赛项程序，选拔学生，讨论4项具体赛项的内容、步骤、注意事项，准备药品。

教三509

万连印

环生系全体教师

2

4

3.21

研究新课程课程建设：针对教学大纲新增加的课程，集体讨论课程的教学模式，授课内容，教学侧重点及实验安排。

教三509

万连印

环生系全体教师

3

6

4.4

清明放假

4

8

4.18

针对中期教学检查存在的问题，研究如何提高教学质量。

针对21级学生岗位实习检查情况，讨论如何加强21级学生岗位实习管理。

教三509

万连印

环生系全体教师

5

11

5.2

五一放假

教三509

万连印

环生系全体教师

6

12

5.16

研究实训基地建设：研究校内实训室的建设，尤其是仪器的使用，实验的开出率，如何提高学生的动手能力，讨论增加校外实训基地建设，根据系部特色选择新的实训基地。

教三509

万连印

环生系全体教师

7

14

5.30

研究人才培养质量提升：针对新的人才培养方案进行讨论，对人才培养质量的提高方式、方法、找出相应的对策。

教三509

万连印

环生系全体教师

8

16

6.13

研究9月份省技能大赛赛项规程，确定技能大赛人选和训练方案。

教三509

万连印

环生系全体教师

9

18

6.27

研究实验室建设：针对一学期实验、实训的情况进行总结，找出实验室管理的问题，对实验室建设进行讨论，对各学科实验的设置进行研究。

教三509

万连印

环生系全体教师